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Dieser Kurs vermittelt die Themen „Codierung und Verschlüsselung“, basierend auf dem Informatik-Lehrplan „Inf11 Lernbereich 2: Codierung und Verschlüsselung“ der elften Klasse in Bayern. Der Kurs ist für ungefähr 11 Unterrichtsstunden ausgelegt.
Schülerinnen und Schüler können einfach auf "Kurs starten" klicken, um zur ersten Lektion zu kommen. Durch das Bestehen von Tests wird dann jeweils die nächste Lektion freigeschaltet.
Die folgenden Absätze richten sich an Lehrkräfte und beschreiben kurz die Inhalte des Kurses.
Es wird gezeigt, wie man vom Binärsystem ins Dezimalsystem (und zurück) und vom Hexadezimalsystem ins Dezimalsystem (und zurück) umrechnet. Dabei werden Begriffe wie „Bit“ und „Byte“ erklärt.
Als praktische Beispiele dienen Barcode, QR-Code und RGB-Farbcode.
Es wird gezeigt, wie man die Prüfsumme einer IBAN berechnet. Es wird erklärt, was kryptografische Hashfunktionen sind und wofür sie benutzt werden. Dabei wird der Begriff „Integrität“ erklärt.
Die Grundprinzipien symmetrischer und asymmetrischer Verschlüsselung werden erklärt, sowie digitale Signaturen und Zertifikate. Dabei werden Begriffe wie „Klartext“, „Geheimtext“, „Schlüssel“ und „Authentifizierung“ erklärt.
Als praktische Beispiele dienen Caesar und Vigenère (symmetrisch) und RSA (asymmetrisch).
Es werden mögliche Angriffe auf Schlüssel gezeigt, insbesondere die Brute-Force-Methode.
Es wird gezeigt, wie man die Sicherheitsaspekte eines kryptografischen Verfahrens im Hinblick auf mögliche Angriffe bewertet.
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